Kaum sind die Turbulenzen am Schuljahresende schon fast wieder in Vergessenheit geraten, so beginnen die Vorbereitungen für die kommende Spielzeit. Es stehen viele spannende Projekte an, die bereits jetzt Vorfreude aufkommen lassen. (mehr …)
Nach der Fortbildungsreihe „Digitale Bildung in der Förderschule“, in der klar wurde, dass meine Schulform bereit ist, sich auf den Weg zu machen, sich der digitalisierten Gesellschaft und der damit einhergehenden Herausforderungen zu stellen, kommt jetzt ein notwendiger, nächster Schritt. Mit der Einführung des Fachs „Informatik“, welches zum kommenden Schuljahr verpflichtend für die Jahrgangsstufen 5 und 7 eingeführt wird, werden viele Aspekte digitaler Bildung auch konkret in einem Fach praktisch umgesetzt. (mehr …)
Nach langem Warten kam vergangene Woche nun der Zuwendungsbescheid für das Digitalbudget, das unserer Schule zugewiesen wird. Damit besteht jetzt Klarheit darüber, wieviel wir für die Errichtung „digitaler Klassenzimmer“ ausgeben können. (mehr …)
Wir sind eine kleine Schule und noch dazu eine ziemlich alte, zumindest was unser Gebäude angeht. Aber durch viele neue Kollegen und die Fortbildungsreihe Digitale Bildung in der Sonderpädagogik ist das Interesse an neuen Medien und deren Nutzung im Unterricht gestiegen. So ist es uns gelungen für sechs Lehrer iPads anzuschaffen, damit diese den Unterricht digital unterstützen können. Nur reicht das Vorhandensein der Technik alleine nicht aus, um sicherzustellen, dass dadurch auch der Unterricht qualitativ angereichert werden kann.
Auf der Suche nach einer geeigneten Präsentationsform für mein „simple best thing“ bin ich über Adobe Spark gestolpert. Unter diesem Namen verbergen sich drei Möglichkeiten, seine Ideen zu veröffentlichen: Page, Post und Video. Hierbei handelt es sich um unterschiedliche Formen des digitalen Storytellings. (mehr …)
Ich habe Ferien (!) und wenn es eine Sache gibt, die ich dabei besonders schätze, dann die, dass ich morgens im Bett bleiben kann. Und das tue ich dann auch. Vor allem seit dem meine Kinder ebenfalls allmählich diesen Luxus des Faullenzens für sich entdecken. (mehr …)
Im Rahmen der im Schuljahr 2017/18 gestarteten Fortbildungsreihe „Digitale Bildung in der Sonderpädagogik“, wurden an verschiedenen Fortbildungstagen digitale Hilfsmittel vorgestellt, die den Unterricht multimedial unterstützen können. Dabei wurde viel fachlicher Input geliefert und das Tor zu einer Welt voller spannender Möglichkeiten aufgeschlagen. (mehr …)